会太差。

　　另外，她用心准备的宣传单，也得到了出人意料的效果。

　　沈丽姝之所以突发奇想准备这个，也是觉得城里的识字率似乎挺高，尤其是有闲钱逛瓦子里的，多少都读过几年书，那她投其所好，弄个宣传单，只要每天能多招揽几个生意，这份准备就不亏。

　　而事实是逛瓦子里的读书人也很不少，他们一看沈丽姝这副因为老爹太菜、不得已挽袖子自己上的“墨宝”，就能猜到写字之人怕是刚握笔没几天，从书法的角度来评价，运笔一塌糊涂，形态乱七八糟。

　　但考虑到稚嫩的笔触和软绵绵的力道，推测写字之人应该是个才开始读书识字的孩子，那就还是有可取之处的。

　　至少其字迹还挺工整，一笔一捺也算自然流畅，短时间内达到这种效果，也需要一定的天赋加很多的努力。

　　刚好举着这张纸的也是一群孩子，大的最多十岁，小的才六七岁，年龄和他们的猜测正好对上。

　　于是一个不小心，沈丽姝就给自己和小伙伴立下了自强不息、人穷志不穷的特别人设。

　　凿壁偷光、囊萤映雪等没条件也要创造条件读书的典故，能够流芳千古，就知道读书人有多喜欢这种调调。

　　许多书生就算不想买栗子，都会好奇的招手喊他们过去，问一问字是不是他们写的之类。

　　沈丽姝也从来脸不红心不跳，理直气壮点头：“对，字是我们自己写的。”

　　“是的，卖完板栗还要回家看书。”

　　“不只我们喜欢读书，家里四岁的小弟弟也想去学堂。”

　　每当她一本正经胡说八道的时候，身后的小伙伴们都羞得满脸通红，一脸心虚的不敢直视问话的人。

　　可是那些读书人宁愿把他们的心虚反应当成谦虚害羞，也要相信姝娘的话，然后用实际行动肯定他们的“向学之心”并鼓励他们继续保持——纷纷掏钱买他们的板栗。

　　有那侠义之心的，往往买两份板栗能给他们十文钱，剩下的都是打赏。

　　就在多重效果加持下，结束一天工作的几人回家迫不及待清点收入，最后由沈丽姝统计报数，“一千九百零六十九文。”

　　算上给爹娘和两个弟弟的工钱，依然是日入两贯钱。

　　听到具体数字，饶是已经有了心理准备的小伙伴们，都激动到险些抱头痛哭，而一点准备都无的，比如沈家旺和沈徐氏，更是目瞪口呆，一脸怀疑人生的表情，“你们没数错吗，怎么还能赚这么多？”

　　沈丽姝三言两语解释了下他们偷偷涨价还很受欢迎的事实，沈家旺便开始疯狂拨算盘，“按照之前的打算，一斤卖三文，大概是你们生意最好时候的一半，每天一千两三百文，而今天你们却多赚了近八百文，每天都能如此的话，让我看看你们这次能多赚多少……”

　　一阵清脆响亮的算盘声过后，

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